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Enregistrement W2901054671 · doi:10.1080/1028415x.2018.1536411

Vitamin K status and inflammation are associated with cognition in older Irish adults

2018· article· en· W2901054671 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNutritional Neuroscience · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueVitamin K Research Studies
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesDepartment of Agriculture, Food and the Marine, IrelandScience Foundation IrelandAllen Foundation
Mots-clésCognitionConfoundingInflammationVitaminBody mass indexMedicineVitamin D and neurologyCognitive declineGerontologyInternal medicinePhysiologyDementiaDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Studies have shown associations between reduced vitamin K status and poor cognitive function. However, despite this apparent link, direct studies measuring cognitive function, vitamin K status and inflammation are lacking. In the current study, The ELDERMET cohort was investigated to identify associations between cognition, vitamin K status and inflammation. The primary aim of the ELDERMET study was to investigate the relationship between gut bacteria, diet, lifestyle and health in 500 older Irish adults. Significant differences in serum phylloquinone, dietary phylloquinone and inflammatory markers were found across varying levels of cognitive function, after controlling for sex, age, body mass index (BMI), triglycerides and blood pressure. In addition, significantly higher levels of dietary phylloquinone were found in those with better cognition compared to those with the poorest function. Higher levels of inflammatory were also associated with poor cognition. Furthermore, both dietary and serum phylloquinone were significant independent predictors of good cognitive function, after controlling for confounders. This study highlights the importance of dietary vitamin K as a potentially protective cognitive factor; it also provides evidence for the correlation between cognition and inflammation. Strategies should be devised by which elderly populations can access rich dietary sources of phylloquinone to maintain cognition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,170
Score d'incertitude au seuil0,399

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle