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Enregistrement W2901124219 · doi:10.1242/jeb.163717

The fallacy of the<i>P</i>crit – are there more useful alternatives?

2018· review· en· W2901124219 sur OpenAlexafffund
Chris M. Wood

Notice bibliographique

RevueJournal of Experimental Biology · 2018
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePhysiological and biochemical adaptations
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésFallacyAnaerobic exerciseIndex (typography)CalorimetryMathematicsThermodynamicsMathematical economicsChemistryComputer scienceBiologyPhysicsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT P crit – generally defined as the PO2 below which the animal can no longer maintain a stable rate of O2 consumption (ṀO2), such that ṀO2 becomes dependent upon PO2 – provides a single number into which a vast amount of experimental effort has been invested. Here, with specific reference to water-breathers, I argue that this focus on the Pcrit is not useful for six reasons: (1) calculation of Pcrit usually involves selective data editing; (2) the value of Pcrit depends greatly on the way it is determined; (3) there is no good theoretical justification for the concept; (4) Pcrit is not the transition point from aerobic to anaerobic metabolism, and it disguises what is really going on; (5) Pcrit is not a reliable index of hypoxia tolerance; and (6) Pcrit carries minimal information content. Preferable alternatives are loss of equilibrium (LOE) tests for hypoxia tolerance, and experimental description of full ṀO2 versus PO2 profiles accompanied by measurements of ventilation, lactate appearance and metabolic rate by calorimetry. If the goal is to assess the ability of the animal to regulate ṀO2 from this profile in a mathematical fashion, promising, more informative alternatives to Pcrit are the regulation index and Michaelis–Menten or sigmoidal allosteric analyses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,937
Score d'incertitude au seuil0,467

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations126
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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