Examining the relationship of vaping to smoking initiation among US youth and young adults: a reality check
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The 2018 National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine Report found substantial evidence that electronic cigarette use (vaping) by youth is strongly associated with an increased risk of ever using cigarettes (smoking) and moderately associated with progressing to more established smoking. However, the Report also noted that recent increases in vaping have been associated with declining rates of youth smoking. This paper examines the temporal relationship between vaping and youth smoking using multiple data sets to explore the question of whether vaping promotes smoking initiation in the USA. METHODS: Using publicly available, nationally representative data on smoking and vaping among youth and young adults, we conducted a trend line analysis of deviations from long-term trends in smoking starting from when vaping became more prevalent. RESULTS: There was a substantial increase in youth vaping prevalence beginning in about 2014. Time trend analyses showed that the decline in past 30-day smoking prevalence accelerated by two to four times after 2014. Indicators of more established smoking rates, including the proportion of daily smokers among past 30-day smokers, also decreased more rapidly as vaping became more prevalent. CONCLUSIONS: The inverse relationship between vaping and smoking was robust across different data sets for both youth and young adults and for current and more established smoking. While trying electronic cigarettes may causally increase smoking among some youth, the aggregate effect at the population level appears to be negligible given the reduction in smoking initiation during the period of vaping's ascendance.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle