The ontology of Yentl: Umberto Eco, semiosis, mimesis, closets and existence, and how to read “Yentl the Yeshiva Boy”
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Isaac Bashevis Singer’s short story “Yentl the Yeshiva Boy” (Singer, I. B. 1962. Yentl the yeshiva boy. Commentary Magazine . https://www.commentarymagazine.com/articles/yentl-the-yeshiva-boy-a-story/ (accessed 25 March 2017).) needs to be read in the light of traditional Jewish sources. The question is, how does it stand up to modern hypotheses of gender construction? Yentl was originally published in Yiddish and was translated to English in the latter half of the twentieth century. We will see that the context within which to understand the story properly is encoded in the story itself, as Umberto Eco explains in his The Role of the Reader and The Limits of Interpretation . We will see how the concept of a person’s gender, as a construction by social norms, is viewed within mainstream Jewish thought. Some textual issues and contemporary ideas of gender are applied to the story. Finally, the feature film Yentl (Streisand, B. (dir.). 1983. Yentl [film]. Los Angeles: United Artists Films.) is also compared the short story on which it was based as an example of translation and re-interpretation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».