Besoin d’un rappel? Comment améliorer la couverture vaccinale des enfants au Canada
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Les flambees recentes de maladies infectieuses constituent un rappel troublant de l’insuffisance de la couverture vaccinale dans de nombreuses communautes canadiennes. Ces flambees devraient entrainer un renouvellement des efforts lies aux politiques et aux programmes qui peuvent etendre la couverture vaccinale, surtout chez les jeunes enfants. Il y a egalement de bonnes raisons economiques. Les donnees disponibles montrent que les fonds publics depenses pour l’immunisation contre la rougeole, les oreillons et la rubeole pendant l’enfance generent des economies de couts majeures decoulant d’une reduction du nombre de visites aux fournisseurs de soins de sante et du nombre d’hospitalisations et de deces prematures, ainsi qu’une reduction des conges que doivent prendre les parents pour s’occuper de leurs enfants malades. Les parents qui ne vont pas vacciner leurs enfants ne peuvent pas necessairement etre classes dans la categorie des « antivaccins ». Certains estiment ne pas avoir suffisamment d’information ou avoir des craintes en matiere de securite, d’autres considerent qu’ils sont trop occupes et bon nombre d’entre eux ne connaissent pas les risques associes aux maladies infectieuses. Les raisons pour lesquelles les immunisations sont incompletes sont complexes et dependent du contexte et souvent de la communaute. Dans le present Commentaire, nous examinons les nombreuses raisons pour lesquelles la couverture vaccinale est inferieure aux objectifs nationaux et nous analysons les differences dans les manieres dont les provinces organisent leurs programmes d’immunisation, tout en les encourageant a partager les lecons apprises et a relever les defis communs. Quelques Canadiens tres bruyants, representant quelque 2 % de la population, sont contre les vaccins, mais ils ne constituent pas la principale raison de l’insuffisance de la couverture vaccinale et on pourrait soutenir que l’on consacre trop d’attention et d’energie pour essayer de les convaincre. Une strategie plus sensee ciblerait plutot le groupe important de parents « reticents a vacciner », comprenant les enfants qui recoivent certains vaccins, mais pas tous, et ceux qui prennent du retard. Les differentes raisons pour lesquelles ces enfants ne sont pas immunises ou le sont insuffisamment excluent l’adoption d’une solution simple : nous preconisons plutot des interventions variees, a plusieurs volets. La plupart des provinces doivent ajouter aux aspects uniques de leurs cadres de vaccination des enfants des caracteristiques qui contribueront a ameliorer leur reception, y compris des interventions precoces rigoureuses qui ciblent les parents reticents a vacciner; une plus grande implication des infirmieres en sante publique; l’utilisation de registres electroniques pour permettre les rappels et les interventions ciblees; et un systeme de points de controle et de messages dans les ecoles, et de plus en plus dans les garderies, qui encouragent ceux qui prennent du retard a se rattraper.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle