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Enregistrement W2901667965 · doi:10.1123/wspaj.2017-0031

“Because There Are So Few of Us”: The Marginalization of Female Soccer Referees in Ontario, Canada

2018· article· en· W2901667965 sur OpenAlexaffabout
Kamiel Reid, Christine Dallaire

Notice bibliographique

RevueWomen in Sport and Physical Activity Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)ReputationGender studiesSubject (documents)Variety (cybernetics)Political sciencePsychologySociologyHistorySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Soccer today represents the “game of choice” for women and girls in Canada. Because it has not been discursively constructed as a “male preserve” in the North American sport landscape in the same way it has elsewhere, the women’s game has grown dramatically, along with its favorable reputation in Canada, showcasing not only female talent as players, but also as match officials. Yet the low proportion of female soccer referees in Ontario exemplifies the continued challenge of ensuring that women reach all playing and non-playing positions. Drawn from our larger study intended to document Ontario women’s experiences as match officials, this article empirically illustrates how the “soccer referee” endures as a male- dominated subject that relegates women to the margins. Our research contributes to the scant number of studies on female soccer match officials by complicating this picture and showing that the “soccer referee” remains predominantly defined as masculine, even in a context where playing soccer is discursively constructed as gender-neutral. Our analysis highlights how the female soccer referee was constructed as an outsider by soccer players, coaches, and referees through stereotyping. Consequently, the women we interviewed described a variety of instances in which they were the focus of particular attention and, paradoxically, sidelined at the same time. Throughout her experiences on the pitch, the female soccer referee becomes aware of her marginalized status as she confronts normalized sexual discrimination, and may even come to internalize the sexism she faces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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