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Enregistrement W2901691148 · doi:10.3828/comma.2017.5

Outside the margins and beyond the page: complex digital literature, the new horizon for acquisition, conservation, curation and research

2018· article· en· W2901691148 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueComma · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDigital Humanities and Scholarship
Établissements canadiensLibrary and Archives Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHorizonComputer scienceData scienceInformation retrievalAstronomyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Some born-digital literary works are not simply large, static electronic files. Termed “complex digital literature,” these technology-dependant literary works require the author to adapt or re-engineer hardware or software as part of achieving an aesthetic. This, in turn, makes the works challenging for archives to acquire, preserve and make available to researchers. The article provides a brief history of the pioneers and evolution of digital literature. Informed by the lessons learned from past experiences with born-digital records, it also considers the archivist’s role in dealing with present and future complex digital literature – a role that requires balancing the familiar duties of acquiring, preserving and providing access to records with the delicate task of conveying their interactive nature and experiential facets. Much like authors of complex digital literary works who are drawing influences from different artistic disciplines, archivists can look beyond the archival community’s response to the digital era. The article concludes with a discussion of how professionals in complementary visual art and museology fields are pursuing the acquisition of art forms that rely heavily on innovative technology and what archivists might learn from their preservation-oriented approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,540
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0060,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle