MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2901741842 · doi:10.1016/j.jaging.2018.11.001

More than “petty squabbles” – Developing a contextual understanding of conflict and aggression among older women in low-income assisted living

2018· article· en· W2901741842 sur OpenAlexafffund
Laura Funk, Rachel Herron, Dale Spencer, Lisette Dansereau, Meghan Wrathall

Notice bibliographique

RevueJournal of Aging Studies · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElder Abuse and Neglect
Établissements canadiensCarleton UniversityUniversity of GuelphBrandon UniversityUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPrecarityAggressionPsychologyPrivilege (computing)Social psychologyNarrativeNarrative inquiryDevelopmental psychologySociologyGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dominant approaches to relational aggression among older adults tend to conceptualize the problem as a behavioral or interpersonal issue, and can inadvertently infantilize the phenomenon as 'bullying.' In this article we use a narrative approach and the conceptual lens of precarity to develop an in-depth, theoretically informed analysis of relational aggression between older women in low-income assisted living. The analysis of the narratives of tenants (and a manager) indicated that past life experiences and intersecting threats to power and identity shaped and could intensify tenants' interpretations of and reactions to others' actions and comments. Conflicts over a) unequal distributions of caring labor, b) control of social activities, and c) access to appreciation are complex and rational responses to precarious contextual conditions. Findings contribute empirically to the body of research on relational aggression among older adults, expanding this field through connecting it to critical gerontological conceptualizations of precarity. Preventing relational aggression requires increased public investment in formal social supports for older adults, challenging dominant discourses that privilege independence, and recognizing how the legacies of past disadvantage and contextual precarity (as opposed to mental illness or dementia) shape social interactions with and responses to others.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,029

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,011
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Aging StudiesMême sujetElder Abuse and NeglectTravaux en français237 207