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Enregistrement W2901881974 · doi:10.5325/edgallpoerev.19.2.0153

The Folio Club Collection and the Silver Fork School: Perspectives on Poe's Framestory in Recent Scholarship

2018· article· en· W2901881974 sur OpenAlexaboutno aff
Alexander Hammond

Notice bibliographique

RevueThe Edgar Allan Poe Review · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical and Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFolioScholarshipClubPublishingSociologyLiteratureArtArt historyLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract When composing his never-published collection of Folio Club tales, Poe read extensively in popular novels of the British “Silver Fork” school. Scholars have explored Poe's repeated borrowings from these works but neglected the significance for the Folio Club design of the infamous London publishing enterprise of Henry Colburn that produced them. This article attempts to clarify that significance in terms of recent scholarship on the marketplace and the political dimensions of Poe's Folio Club project. After initially summarizing traditional approaches, the article demonstrates how new studies of the satires of Andrew Jackson in the collection suggest his administration served as an indirect model for Poe's literary “Junto,” then shows how Meredith McGill, Leon Jackson, and J. Gerald Kennedy's recent explorations of the economics and print culture of Poe's literary marketplace offer fresh perspectives on the collection's framestory. The article argues in particular that those perspectives illuminate Poe's use of Henry Colburn's school of Silver Fork novelists as a ready model for the Folio Club itself. Thus Colburn's management of the composition, puffing, and critical reception of his authors' novels evidently provided Poe with a transatlantic example of what Kennedy calls the “system of literary production” represented by the Folio Club. Furthermore, this same scholarship makes clear that the young writer had good reason for seeking such a model abroad: Henry Colburn's marketing of his authors involved the kind of centralized control of literary publishing absent in the decentered, regionally dispersed marketplace Poe faced in the United States of the 1830s.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,635
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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