The Creation of a French Catalan Identity through the Landscape of the Roussillon: The Writings of Josep Pla and Jean
Notice bibliographique
Résumé
<p><em><span style="font-size: medium;"><em>The end of the 19<sup>th</sup> century saw the Roussillon at a crossroads: to the north were the social and financial opportunities that came from adopting French, the language of the aristocracy and the elite (Berjoan, 2009, pp. 121-122), to south was the shining example of Barcelona, now living its Renaixença period, where Catalan arts and culture were gaining the attention on a world stage. In Perpignan, and in neighboring communities, the intellectual classes of the Roussillon were weighing their options. Catalan was widely spoken in this area of France, but few could write it. In fact, the efforts by the French government to unify the nation under one language had resulted in the devaluing of Catalan among its speakers. A lack of grammatical and orthographical norms in French Catalonia had also led native speakers to become confused about the language they spoke (Berjoan, 2009, p. 122). Was it Catalan? Were they?</em></span></em></p>
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».