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Enregistrement W2902323819 · doi:10.1080/14634988.2018.1539603

Achievements and lessons learned from the 32-year old Canada-U.S. effort to restore Impaired Beneficial Uses in Great Lakes Areas of Concern

2018· article· en· W2902323819 sur OpenAlexaffabout
John H. Hartig, Gail Krantzberg, M. Munawar, Matt Doss, Matthew F. Child, R. Kalinauskas, Lisa A. Richman, Carvel Blair

Notice bibliographique

RevueAquatic Ecosystem Health & Management · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental and Social Impact Assessments
Établissements canadiensMinistry of the Environment, Conservation and ParksEnvironment and Climate Change CanadaFisheries and Oceans CanadaMcMaster UniversityBalsillie School of International Affairs
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRemedial actionRemedial educationEnvironmental planningCLARITYEnvironmental remediationRestoration ecologyEnvironmental resource managementCorporate governanceBusinessEnvironmental protectionEnvironmental sciencePolitical scienceEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since 1985, governments and stakeholders have been developing and implementing remedial action plans to restore beneficial use impairments in polluted areas of the Great Lakes called Areas of Concern. Initially, progress was slow because of severity and geographic extent of the problems, lack of clarity on use of an ecosystem approach, time commitments for effective involvement of stakeholders, evolution of management programs, and need to secure restoration funding. Over time, many of these constraints have been overcome. Presently, as of 2017, seven Areas of Concern have been delisted, two have been designated as Areas of Concern in Recovery, and 18 have implemented all remedial actions deemed necessary for use restoration. Although progress has been made, much remains to be done to restore all impaired uses and delist all Areas of Concern. Notable achievements include: use of an ecosystem approach and requisite governance frameworks, contaminated sediment remediation, habitat rehabilitation, and control of eutrophication. Lessons learned are presented to help complete the cleanup of Areas of concern and help others restore degraded aquatic ecosystems worldwide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,313
Score d'incertitude au seuil0,668

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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