MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2902467282 · doi:10.3390/economies6040064

Contextualizing Narratives of Economic Growth and Navigating Problematic Data: Economic Trends in Ethiopia (1999–2017)

2018· article· en· W2902467282 sur OpenAlexaff
Logan Cochrane, Yeshtila W. Bekele

Notice bibliographique

RevueEconomies · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEconomic Growth and Development
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeConsistency (knowledge bases)ChinaAgricultureLoomingDebtEconomyEconomicsEconomic dataPolitical scienceDevelopment economicsMacroeconomicsGeographyComputer sciencePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There are common narratives about economic growth in Ethiopia. We analyze four common narratives, namely, that (1) the economy is transforming from agriculture to industry, (2) that national economic growth has been rapid and sustained, (3) that Ethiopia’s economy is largely agricultural, and (4) that there is a looming debt crisis, largely due to lending from China. In many instances, the justification for these narratives is based upon single years or specific data points. We examine these narratives over the long term, to assess if they are supported by available macroeconomic data. In doing so, we encountered significant issues with data quality and consistency. This article presents the available datasets from 1999 to 2017 and concludes that the commonly made claims about the Ethiopian economy are sometimes accurate, sometimes incomplete, and other times inaccurate. We call for greater attention to primary data, and primary datasets, as opposed to relying upon secondary summaries, single years, or specific data points to make generalized claims.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,045
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,086

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,045
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0050,011
Études des sciences et des technologies0,0040,005
Communication savante0,0080,011
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEconomiesMême sujetEconomic Growth and DevelopmentTravaux en français237 207