MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2902686475 · doi:10.1109/pvsc.2018.8547912

Opportunities for Increased Efficiency in Monochromatic Photovoltaic Light Conversion

2018· article· en· W2902686475 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
Thématiquesolar cell performance optimization
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMonochromatic colorThermalisationEnergy conversion efficiencyPhotovoltaic systemMaterials scienceOptoelectronicsWavelengthOpticsReflection (computer programming)Intensity (physics)Solar cell efficiencyQuantum efficiencyPhysicsAtomic physicsSolar cellComputer scienceElectrical engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We study efficiency loss mechanisms and the potential for improvement of a record-setting monochromatic photovoltaic device, which has demonstrated efficiency of 70% at 830 nm. We combine experimental and modeling-based estimates of losses due to reflection, transmission, thermalization, and series resistance into an extended detailed-balance model that further includes losses due to nonradiative recombination, quantified by an external radiative efficiency (ERE). From the device's efficiency, we estimate ERE ≥ 10%. The device efficiency could be improved by increased material quality, operation at a longer wavelength closer to the GaAs band gap, and increased light intensity. Each order of magnitude increase in incident light intensity or material ERE increases the efficiency by 4% absolute. Redesigning the device to operate at 850 nm reduces thermalization losses by 2% absolute. Overall device efficiency over 80% could be attained by combining these opportunities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,849
Score d'incertitude au seuil0,336

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations5
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetsolar cell performance optimizationTravaux en français237 207