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Enregistrement W2902738037 · doi:10.24908/eoe-ese-rse.v19i0.11924

GENDERED ACTIVISM: THE ANTI FRANCOIST STUDENT MOVEMENT IN THE UNIVERSITY OF GRANADA IN THE 1960S AND 1970S

2018· article· en· W2902738037 sur OpenAlexvenueno aff
Aurora G. Morcillo

Notice bibliographique

RevueEncounters in Theory and History of Education · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistory of Education in Spain
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdeal (ethics)CommunismWifeSociologyLawState (computer science)Political scienceGender studiesPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article focuses on the repression of the student movement in the University of Granada during the state of exception of 1970. It relates the experiences of two students, Socorro and Jesus, a couple who joined the Communist Party of Spain (PCE) and suffered persecution and imprisonment. The Francoist university was governed by the University Regulatory Law (URL, University Regulatory Law) issued in 1943, which was replaced with the promulgation of the General Law of Education in 1970. As I explained in my previous work, the Catholic national rhetoric of the Franco regime forged an ideal "True Catholic Woman" based on the resurgence of the values ​​of purity and subordination of the 16th century counter reform as proposed by Luis Vives in The Instruction of the Christian Woman (1523) and Fray Luis de León in The Perfect Wife (1583). This ideal of a woman came to contradict the ideal of an intellectual built on the letter of the Ley de Ordenación Universitaria (1943). The transition to the consumer economy in the 1950s with the military and economic aid of the United States, as well as the social Catholicism of the Second Vatican Council in the sixties along with the arrival of tourism and emigration to Europe changed the social fabric and opened the doors of the classrooms to an increasing number of women, especially in the humanities careers of Philosophy and Letters. Through the analysis of interviews conducted in the late 1980s with two people who participated in the clandestine student movement, this article explores how young people transgressed the official discourse on the Catholic ideal of women, claimed the university environment for the working class and created a neutral space in terms of gender in which they could achieve their commitment to study, democratic freedom and feminism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,186
Score d'incertitude au seuil0,370

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0280,025
Communication savante0,0110,003
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0050,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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