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Enregistrement W2902778000 · doi:10.3389/fpsyt.2018.00655

Recognition and Treatment of Cognitive Dysfunction in Major Depressive Disorder

2018· review· en· W2902778000 sur OpenAlexaff
Hannah Zuckerman, Zihang Pan, Caroline Park, Elisa Brietzke, Natalie Musial, Aisha S. Shariq, Michelle Iacobucci, Samantha J. Yim, Leanna M.W. Lui, Carola Rong, Roger S. McIntyre

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychiatry · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTreatment of Major Depression
Établissements canadiensUniversity of TorontoBrain and Cognition Discovery FoundationUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMajor depressive disorderVortioxetineCognitionMoodPsychosocialClinical psychologyPsychologyPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Major Depressive Disorder (MDD) is a prevalent, chronic, disabling, and multidimensional mental disorder. Cognitive dysfunction represents a core diagnostic and symptomatic criterion of MDD, and is a principal determinant of functional non-recovery. Cognitive impairment has been observed to persist despite remission of mood symptoms, suggesting dissociability of mood and cognitive symptoms in MDD. Recurrent impairments in several domains including, but not limited to, executive function, learning and memory, processing speed, and attention and concentration, are associated with poor psychosocial and occupational outcomes. Attempts to restore premorbid functioning in individuals with MDD requires regular screenings and assessment of objective and subjective measures of cognition by clinicians. Easily accessible and cost-effective tools such as the THINC-integrated tool (THINC-it) are suitable for use in a busy clinical environment and appear to be promising for routine usage in clinical settings. However, antidepressant treatments targeting specific cognitive domains in MDD have been insufficiently studied. While select antidepressants, e.g., vortioxetine, have been demonstrated to have direct and independent pro-cognitive effects in adults with MDD, research on additional agents remains nascent. A comprehensive clinical approach to cognitive impairments in MDD is required. The current narrative review aims to delineate the importance and relevance of cognitive dysfunction as a symptomatic target for prevention and treatment in the phenomenology of MDD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations256
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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