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Enregistrement W2902862114 · doi:10.1097/med.0000000000000456

Growth, pubertal development, and skeletal health in boys with Duchenne Muscular Dystrophy

2018· review· en· W2902862114 sur OpenAlexaff
Leanne M. Ward, David R. Weber

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Endocrinology Diabetes and Obesity · 2018
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueMuscle Physiology and Disorders
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases
Mots-clésDuchenne muscular dystrophyMedicineOsteoporosisScoliosisShort statureCardiorespiratory fitnessPediatricsGlucocorticoidPhysical therapyIntensive care medicineInternal medicineSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: Glucocorticoid therapy is currently the most widely used treatment for Duchenne muscular dystrophy (DMD), having consistently shown to prolong ambulation by 2 years, reduce the frequency of scoliosis, and improve cardiorespiratory function. Among the most frequent side effects of glucocorticoids are fractures due to osteoporosis, linear growth retardation or arrest, and pubertal delay, the subjects of this review. RECENT FINDINGS: The diagnosis of osteoporosis has shifted in recent years away from a bone mineral density-centric to a fracture-focused approach, with particular emphasis on early vertebral fracture identification (one of the key triggers for osteoporosis intervention). Delayed puberty should be addressed in an age-appropriate manner, with numerous options available for sex steroid replacement. Growth impairment, however, is a more challenging complication of glucocorticoid-treated DMD, one that is most likely best addressed through growth-sparing therapies that target the dystrophinopathy. SUMMARY: With glucocorticoid prescription an increasingly prevalent component of DMD care, early attention to management of osteoporosis and delayed puberty are important components of multidisciplinary and anticipatory care. The treatment of short stature remains controversial, with no accepted therapy currently available to over-ride the toxic effects of glucocorticoids on the growth axis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,970
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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