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Enregistrement W2902927526 · doi:10.1111/jicd.12376

Prevalence of early childhood caries among 5‐year‐old children: A systematic review

2018· review· en· W2902927526 sur OpenAlexaboutno aff
Kitty Jieyi Chen, Sherry Shiqian Gao, Duangporn Duangthip, Edward Chin Man Lo

Notice bibliographique

RevueJournal of Investigative and Clinical Dentistry · 2018
Typereview
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEarly childhood cariesScopusMedicineChinaEpidemiologyDemographyMEDLINEPediatricsGeographyDentistryOral healthPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of the present review was to describe the updated prevalence of early childhood caries (ECC) among 5-year-old children globally. Two independent reviewers performed a systematic literature search to identify English publications from January 2013 to December 2017 using MEDLINE, ISI Web of Science, and Scopus. Search MeSH key words were "dental caries" and "child, preschool". The inclusion criteria were epidemiological surveys reporting the caries status of 5-year-old children with the decayed, missing, and filled primary teeth (dmft) index. The quality of the publications was evaluated with the modified Newcastle-Ottawa Scale. Among the 2410 identified publications, 37 articles of moderate or good quality were included. Twenty of the included studies were conducted in Asia (China, India, Indonesia, Korea, Nepal, and Thailand), seven in Europe (Greece, Germany, Great Britain, and Italy), six in South America (Brazil), two in the Middle East (Saudi Arabia and Turkey), one in Oceania (Australia), and one in Africa (Sudan). The prevalence of ECC ranged from 23% to 90%, and most of them (26/37) were higher than 50%. The mean dmft score varied from 0.9 to 7.5. Based on the included studies published in the recent 5 years, there is a wide variation of ECC prevalence across countries, and ECC remains prevalent in most countries worldwide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,115
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations158
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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