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Enregistrement W2902939193 · doi:10.1097/sla.0000000000003125

The Construction of Surgical Trust

2018· article· en· W2902939193 sur OpenAlexaff
Saad Y. Salim, Marjan Govaerts, Jonathan White

Notice bibliographique

RevueAnnals of Surgery · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSurgical Simulation and Training
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompetence (human resources)MedicineLaparoscopic cholecystectomyTrustworthinessIntervention (counseling)Decision aidsNursingSocial psychologySurgeryPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The aim of this study was to explore how trust was constructed between surgeons and residents in the operating room. BACKGROUND: Entrustment is increasingly being used as a key element to assess trainees' competence in the clinical workplace. However, the cognitive process involved in the formulation of surgical trust remains poorly understood. METHODS: In semistructured interviews, 9 general surgeons discussed their experiences in making entrustment decisions during laparoscopic cholecystectomy. Template analysis methodology was employed to develop an explanatory model. RESULTS: Surgeons described the construction of trust as a stepwise process taking place before, during, and after the procedure. The main steps were as follows: (1) an initial propensity to trust based on the perceived risk of the case and trustworthiness of the resident; (2) a decision to initiate trust in the resident to begin the surgery; (3) close observation of preliminary steps; (4) an evolving decision based on whether the surgery is "on-track" or "off-track"; (5) intervention if the surgery was "off-track" (withdrawal of trust); (6) re-evaluation of trust for future cases. The main reasons described for withdrawing trust were: inability to follow instructions, failure to progress, and unsafe manoeuvres. CONCLUSIONS: This study showed that surgical trust is constructed through an iterative process involving gathering and valuing of information, decision-making, close observation, and supervisory intervention. There were strong underlying themes of control and responsibility, and trust was noted to increase over time and over repeated observations. The model presented here may be useful in improving judgements on competence in the surgical workplace.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,600
Score d'incertitude au seuil0,394

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,250
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,137 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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