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Enregistrement W2903256777 · doi:10.1108/bepam-02-2018-0046

Analysis of BIM use for asset management in three public organizations in Québec, Canada

2018· article· en· W2903256777 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueBuilt Environment Project and Asset Management · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBIM and Construction Integration
Établissements canadiensÉcole de Technologie SupérieureHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAsset (computer security)Building information modelingOriginalityAsset managementKnowledge managementNuclear decommissioningProcess managementEngineeringEngineering managementComputer scienceBusinessOperations management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Given the ongoing digital transformation, building information modeling (BIM) has great potential to create a collaborative environment in the whole lifecycle of the built asset, from inception to decommissioning. The paper aims to discuss this issue. Design/methodology/approach This paper relates current developments in Québec with regard to the use of BIM for asset management (AM). The steps taken by three public organizations to develop their capabilities and take advantage of new possibilities are presented. The main methodological approach is based on participant observation, through case studies complemented by a questionnaire. Findings This paper reports on results and analysis of an important module of a broader research project on the impact of new technologies and collaborative methods for projects and AM. The results of this first research module points to the importance of using pilot projects to develop a continuous improvement approach, where feedback loops from projects support the development of AM capabilities and culture. Another important finding is the importance of sharing experience for the three public organizations involved. Originality/value The main contributions of this paper are to document this overarching research program and to gain deeper insights by reflexively considering the steps taken and the ones ahead for the quest to enhance the transfer of information for built assets at the end of projects to the operations and maintenance phase and to use BIM for operation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,760
Score d'incertitude au seuil0,935

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle