Gender, Class and Bureaucratic Power: The Production of Inequalities in the French Civil Service
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Este artículo examina las lógicas detrás de la tenaz persistencia de las desigualdades de género en las carreras del servicio público en Francia, basado en 95 entrevistas biográficas realizadas con funcionarios en puestos de alta dirección y ejecutivos entre 2011 y 2013. El estudio combina la atención a las consecuencias del contexto organizacional con análisis de la interacción entre género y clase, centrándose especialmente en la forma en que los gerentes y los ejecutivos se apropian de las políticas de igualdad. Si bien los antecedentes familiares tienen impactos diferenciales en las trayectorias y orientaciones educativas de mujeres y hombres, encontramos que las burocracias administrativas gubernamentales también contribuyen fuertemente a la producción de tales diferencias a través de las reglas y normas que las políticas de igualdad luchan por cambiar, especialmente en tiempos de austeridad e intensificación de las reformas de la “nueva gestión pública”. Si bien la mayoría de los gerentes y ejecutivos de ambos sexos tienden a negar las causas organizativas y sociales de la desigualdad, la difusión de normas igualitarias fomenta la expresión de la conciencia de género por una minoría de mujeres y reestructura las masculinidades y eminidades gerenciales.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle