Feasibility of a Therapist-Supported, Mobile Phone–Delivered Online Intervention for Depression: Longitudinal Observational Study
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Background Depression is a very common condition that impairs functioning and is often untreated. More than 60% of the treatments for depressive disorder are administered in primary care settings by care providers who lack the time and expertise to treat depression. To address this issue, we developed Ascend, a therapist-supported, mobile phone–delivered 8-week intervention administered at the Meru Health Online Clinic in Finland. Objective We conducted two pilot studies to examine the feasibility of the Ascend intervention, specifically, dropout rates, daily practice, weekly group chat use, and changes in depression symptoms. We also explored whether daily practice and weekly group chat use were associated with changes in depression symptoms. Methods A total of 117 Finnish adults with elevated depressive symptoms enrolled in Ascend, a program that included daily cognitive behavioral and mindfulness meditation exercises delivered through a mobile phone app, anonymous group chat with other users, and chat/phone access to a licensed therapist. Eight weekly themes were delivered in a fixed, sequential format. Depression symptoms were measured at baseline, every second week during the intervention, immediately after the intervention, and 4 weeks after completion of the intervention. Data were analyzed using intent-to-treat repeated-measures analysis of variance and linear regression models. Results For studies 1 and 2, we observed dropout rates of 27% and 15%, respectively, decreasing daily practice and group chat use, and decreased depression symptoms from baseline to immediately and 4 weeks after the intervention (P<.001). We found that both more daily practice and chat group use predicted the occurrence of fewer depressive symptoms at 4 weeks postintervention (Study 1: ∆R2=.38, P=.004 and ∆R2=.38, P=.002, respectively; Study 2: ∆R2=.16, P<.001 and ∆R2=.08, P=.002, respectively). Conclusions This therapist-supported, mobile phone–delivered treatment for depression is feasible and associated with reduced depression symptoms. Design features that enhance daily practice and group chat use are areas of future investigation. Validation of these results using a controlled study design is needed to establish the evidence base for the Ascend intervention.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle