MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2903688003 · doi:10.1145/3242898

You Cannot Improve What You Do not Measure

2018· article· en· W2903688003 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdvanced Neural Network Applications
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésApplication-specific integrated circuitField-programmable gate arrayComputer scienceReconfigurabilityConvolutional neural networkDigital signal processingEmbedded systemComputer architectureRangingBlock (permutation group theory)FPGA prototypeComputer hardwareComputer engineeringArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recently, deep learning (DL) has become best-in-class for numerous applications but at a high computational cost that necessitates high-performance energy-efficient acceleration. The reconfigurability of FPGAs is appealing due to the rapid change in DL models but also causes lower performance and area-efficiency compared to ASICs. In this article, we implement three state-of-the-art computing architectures (CAs) for convolutional neural network (CNN) inference on FPGAs and ASICs. By comparing the FPGA and ASIC implementations, we highlight the area and performance costs of programmability to pinpoint the inefficiencies in current FPGA architectures. We perform our experiments using three variations of these CAs for AlexNet, VGG-16 and ResNet-50 to allow extensive comparisons. We find that the performance gap varies significantly from 2.8× to 6.3×, while the area gap is consistent across CAs with an 8.7 average FPGA-to-ASIC area ratio. Among different blocks of the CAs, the convolution engine, constituting up to 60% of the total area, has a high area ratio ranging from 13 to 31. Motivated by our FPGA vs. ASIC comparisons, we suggest FPGA architectural changes such as increasing DSP block count, enhancing low-precision support in DSP blocks and rethinking the on-chip memories to reduce the programmability gap for DL applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil0,942

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle