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Enregistrement W2903740955 · doi:10.1093/jcag/gwy067

The Gluten Free Diet: Assessing Adherence in a Pediatric Celiac Disease Population

2018· article· en· W2903740955 sur OpenAlexafffund
Jenna Dowhaniuk, Heather Mileski, Joanne Saab, Perri R. Tutelman, Lehana Thabane, Herbert Brill

Notice bibliographique

RevueJournal of the Canadian Association of Gastroenterology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCeliac Disease Research and Management
Établissements canadiensImpactHamilton Health SciencesMcMaster Children's HospitalMcMaster University
Organismes subventionnairesRegional Medical Associates of Hamilton
Mots-clésGluten freeGlutenMedicineDiseasePopulationEnvironmental healthInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background A strict, lifelong, gluten-free diet (GFD) remains the sole treatment for celiac disease (CD). The assessment of adherence to the GFD in pediatric studies is often based on self-report and visual analogue scales which lack proven validity. We sought to compare parental-report of GFD adherence to expert registered dietitian (RD) assessments, the best available standard. Methods Parents of children with biopsy-proven CD scored their adherence to the GFD on a five-point Likert scale similar to that used in previous pediatric CD studies. Each family was then evaluated by an RD expert in CD management who conducted a comprehensive and standardized assessment and scored the family’s adherence. The agreement between parents and the RD was assessed using paired t test and intraclass correlation coefficient (ICC) based on their scores. Results One hundred twenty-two children and their families participated in the study, with a median of 32 months on a GFD. Excellent adherence (score 5 out of 5) was attributed to 60.5% of the sample by the RD. The parents scored adherence higher than the RD by an average difference of 0.41 scale points (95% CI, 0.28–0.54; P < 0.001). The agreement between parents and the registered dietitian was poor (ICC = 0.21). Conclusion Reliance on self-report through Likert scales for GFD adherence overestimates adherence and misses opportunities for patient and family education. Approximately 40% of children with CD have ongoing gluten exposure, highlighting the need for regular assessment by an RD expert in the GFD to identify education and counselling needs for children with CD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,325
Score d'incertitude au seuil0,683

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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