Investigating Post-sport Adjustment Experiences of Former Canadian Major Junior Hockey Players
Notice bibliographique
Résumé
This project explored the post-sport adjustment experiences of former Canadian major junior hockey (CHL) players in the years following their athletic retirement. This study was conducted using a qualitative, within-subjects, longitudinal research design to understand the manner by which elite CHL athletes make sense of their athletic retirement experiences across time. Four former CHL players participated in two semi-structured interviews; one occurred shortly after their athletic retirement and the next was conducted approximately 24 months later. Interviews were then analyzed in accordance with the interpretative phenomenological analysis (IPA) method. Themes identified in each participant’s account were compared and contrasted across all participants to generate an in-depth portrayal that gave voice to participants’ athletic retirement and subsequent post-sport adjustment transitions. Results revealed that participants continued to have unresolved feelings about their athletic retirement and experienced conflicting emotions of both pride and embarrassment in relation to their athletic identity. Participants post-sport adjustment experiences focused on attempts to renegotiate self-worth and prove their worth off the ice. As the post-sport adjustment period progressed, participants described moving from avoidance-based coping strategies to increasing action-oriented coping strategies which facilitated feelings of control and autonomy. Recommendations for helping professionals are provided and highlight the need for person-centred and multi-level interventions to support athletic retirement transitions. Additional longitudinal research is required to further develop understanding of the ongoing effects of athletic retirement and elite athletes’ post-sport adjustment experiences across time.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».