MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2903883167 · doi:10.2196/10791

The Stepped Care Intervention to Suppress Viral Load in Youth Living With HIV: Protocol for a Randomized Controlled Trial

2018· article· en· W2903883167 sur OpenAlexvenueno aff
Elizabeth Mayfield Arnold, Dallas Swendeman, Danielle Arlanda Harris, Jasmine Fournier, Leslie Kozina, Susan Abdalian, Mary Jane Rotheram‐Borus

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute on Minority Health and Health DisparitiesNational Institute of Child Health and Human DevelopmentEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute on Drug AbuseNational Institute of Mental HealthNational Institutes of Health
Mots-clésRandomized controlled trialViral loadHuman immunodeficiency virus (HIV)Intervention (counseling)Protocol (science)MedicineQuality of life (healthcare)GerontologyFamily medicinePhysical therapyPsychologyAlternative medicineNursingInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Among youth living with HIV (YLH) aged 12-24 years who have health care in the United States, only 30% to 40% are virally suppressed. YLH must achieve viral suppression in order to reduce the probability of infecting others as well as increasing the length and quality of their own life. OBJECTIVE: This randomized controlled trial aimed to evaluate the efficacy of an Enhanced Standard Care condition (n=110) compared to an Enhanced Stepped Care intervention condition (n=110) to increase viral suppression among YLH aged 12-24 years with established infection (not acutely infected). METHODS: YLH (N=220) who are not virally suppressed will be identified at homeless shelters, health clinics, and gay-identified community-based organizations in Los Angeles, CA, and New Orleans, LA. Informed consent will be obtained from all participants. YLH will be randomly assigned to one of two study conditions: Enhanced Standard Care, which includes standard clinical care plus an automated messaging and monitoring intervention (AMMI), or an Enhanced Stepped Care, which includes three levels of intervention (AMMI, Peer Support via social media plus AMMI, or Coaching plus Peer Support and AMMI). The primary outcome is viral suppression of HIV, and YLH will be assessed at 4-month intervals for 24 months. For the Enhanced Stepped Care intervention group, those who do not achieve viral suppression (via blood draw, viral load<200 copies/mL) at any 4-month assessment will "step up" to the next level of intervention. Secondary outcomes will be retention in care, antiretroviral therapy adherence, alcohol use, substance use, sexual behavior, and mental health symptoms. RESULTS: Recruitment for this study began in June 2017 and is ongoing. We estimate data collection to be completed by the end of 2020. CONCLUSIONS: This is the first known application of an Enhanced Stepped Care intervention model for YLH. By providing the lowest level of intervention needed to achieve viral suppression, this model has the potential to be a cost-effective method of helping YLH achieve viral suppression and improve their quality of life. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT03109431; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT03109431. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): DERR1-10.2196/10791.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,067
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,114
Tête enseignante GPT0,536
Écart entre enseignants0,423 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR Research ProtocolsMême sujetHIV/AIDS Research and InterventionsTravaux en français237 207