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Enregistrement W2904192607 · doi:10.1016/j.dcn.2019.100630

BOLD signal variability and complexity in children and adolescents with and without autism spectrum disorder

2019· article· en· W2904192607 sur OpenAlexafffund
Amanda Easson, Anthony R. McIntosh

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Cognitive Neuroscience · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensBaycrest HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPsychologyAutism spectrum disorderCategorical variableConnectomeCorrelationSample entropyResting state fMRIComplexity indexDevelopmental psychologyAutismAudiologyCognitive psychologyNeurosciencePattern recognition (psychology)Functional connectivityStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Variability of neural signaling is an important index of healthy brain functioning, as is signal complexity, which relates to information processing capacity. Alterations in variability and complexity may underlie certain brain dysfunctions. Here, resting-state fMRI was used to examine variability and complexity in children and adolescents with and without autism spectrum disorder (ASD). Variability was measured using the mean square successive difference (MSSD) of the time series, and complexity was assessed using sample entropy. A categorical approach was implemented to determine if the brain measures differed between diagnostic groups (ASD and controls). A dimensional approach was used to examine the continuum of relationships between each brain measure and behavioral severity, age, IQ, and the global efficiency (GE) of each participant's structural connectome, which reflects the structural capacity for information processing. Using the categorical approach, no significant group differences were found for neither MSSD nor entropy. The dimensional approach revealed significant positive correlations between each brain measure, GE, and age. Negative correlations were observed between each brain measure and the severity of ASD behaviors across all participants. These results reveal the nature of variability and complexity of BOLD signals in children and adolescents with and without ASD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,003

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations64
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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