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Enregistrement W2904227296 · doi:10.1017/gov.2018.47

Government Responsiveness under Majoritarian and (within) Proportional Electoral Systems

2018· article· en· W2904227296 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueGovernment and Opposition · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElectoral Systems and Political Participation
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaUniversity of Cambridge
Mots-clésVetoIdeologyIncentiveConceptualizationCongruence (geometry)EconomicsPolitical scienceGovernment (linguistics)DemocracySubsidyPublic economicsPolitical economyPublic administrationMicroeconomicsMarket economyPoliticsSocial psychologyLawPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Government responsiveness to citizens’ preferences is considered a sign of a well-functioning representative democracy. While the empirical literature has grown significantly, scholars have given less scrutiny to the conceptualization of government responsiveness and its relationship to policy/ideological congruence. We show that government responsiveness represents dynamic changes from governments in order to improve policy/ideological congruence. In addition, we consider how electoral systems influence governments’ incentives to be responsive as well as their capacity to be responsive. Building on a veto player approach, we argue that government responsiveness decreases as the number of parties in cabinet increases. We examine government responsiveness to citizens’ ideological preferences in 16 advanced democracies in 1980–2016 with respect to social spending. In line with our veto player framework, we show, first, that governments are generally more responsive under majoritarian than PR electoral systems and, second, that government responsiveness decreases under PR electoral systems as the number of parties increases in cabinet.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,901
Score d'incertitude au seuil0,422

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle