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Enregistrement W2904275208 · doi:10.7189/jogh.08.020414

Seven years of telemedicine in Médecins Sans Frontières demonstrate that offering direct specialist expertise in the frontline brings clinical and educational value

2018· article· en· W2904275208 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Global Health · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTelemedicine and Telehealth Implementation
Établissements canadiensEngineers Without Borders Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTelemedicineWorkloadReferralMedicineService (business)Quality assuranceMedical emergencyHealth careFamily medicineBusinessComputer scienceExternal quality assessment

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Médecins Sans Frontières (MSF), a medical humanitarian organization, began using store-and-forward telemedicine in 2010. The aim of the present study was to describe the experience of developing a telemedicine service in low-resource settings. METHODS: We studied the MSF telemedicine service during the period from 1st July 2010 until 30th June 2017. There were three consecutive phases in the development of the service, which we compared. We also examined the results of a quality assurance program which began in 2013. RESULTS: During the study period, a total of 5646 telemedicine cases were submitted. The workload increased steadily, and the median referral rate rose from 2 to 18 cases per week. The number of hospitals submitting cases and the number of cases per hospital also increased, as did the case complexity. Despite the increased workload, the allocation time reduced from 0.9 to 0.2 hours, and the median time to answer a case decreased from 20 to 5 hours. The quality assurance scores were stable. User feedback was generally positive and more than 90% of referrers who provided a progress report about their case stated that it had been sent to an appropriate specialist, that the response was sufficiently quick and that the teleconsultation provided an educational benefit. Referrers noted a positive impact of the system on patient outcome in 39% of cases. CONCLUSIONS: The quality of the telemedicine service was maintained despite rising caseloads. The study showed that offering direct specialist expertise in low-resource settings improved the management of patients and provided additional educational value to the field physicians, thus bringing further benefits to other patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,138
Score d'incertitude au seuil0,457

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,433
Écart entre enseignants0,384 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle