Enacting autism: Immigrant family negotiations with nosology in practice
Notice bibliographique
Résumé
This article describes how autism spectrum disorder is experienced in the context of immigrant families and how the meaning of this condition, proposed by professionals in the host country, is negotiated between families and healthcare providers. The study sample consists of 44 parents of different nationalities and their 35 children with autism spectrum disorder (ASD) living in a socioeconomically deprived neighborhood of Montreal, Canada. Individual parent interviews were audiotaped and transcribed for subsequent analysis. Results suggest that - although they may sometimes be a source of anxiety - the uncertainties regarding the etiology of ASD, as well as the gap between the explanatory models (EMs) proposed by host country professionals and the impressions of parents, seem to increase the capacity of families to resist the imposition of what they perceive as external categories. Parents perceived the day-to-day difficulties associated with their child's condition as a form of social exclusion that compromised their child's future and independence. These day-to-day difficulties were also described as directly affecting the parents' social life, constituting an important emotional and physical burden. When talking about their children, parents described the painfulness of their experiences, but also discussed how their autistic child had transformed and shaped their lives. Overall, these results show how the disease is "enacted" in the day-to-day life of parents; and suggest that such an embodied understanding of ASD may sometimes represent a form of re-appropriation of power by families faced with adversity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».