Improved Resolution of 4-Chloromandelic Acid and the Effect of Chlorine Interactions Using (R)-(+)-Benzyl-1-Phenylethylamine as a Resolving Agent
Notice bibliographique
Résumé
In order to avoid the disadvantage of commonly used resolving agent 1-phenylethylamine (hereafter: PEA), which is soluble in water, (R)-(+)-benzyl-1-phenylethylamine ((R)-(+)-BPA) was used to resolve 4-chloromandelic acid (4-ClMA) in this study. The optimal resolution conditions were determined: absolute ethanol as a solvent, the molar ratio of 4-ClMA to (R)-(+)-BPA as 1:1, the filtration temperature as 15 °C, and the amount of solvent as 1.6 mL/1 mmol 4-ClMA. Thermophysical properties, such as melting point, heat of fusion, and solubility, exhibited significant differences between the less and more soluble salts. The single crystals for the pair of diastereomeric salts were cultivated and their crystal structures were examined thoroughly. In addition to commonly observed interactions like hydrogen bonding and CH/π interactions. The chlorine…chlorine interaction was observed in the less soluble salt presenting as Cl…Cl between adjacent hydrogen network columns, while the Cl/π interaction was observed in the more soluble salt. It was found that halogen interactions played an important role in chiral recognition of 4-ClMA by (R)-(+)-BPA.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».