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Enregistrement W2904663802 · doi:10.4103/ijoy.ijoy_5_18

Effects of online yoga and tai chi on physical health outcome measures of adult informal caregivers

2018· article· en· W2904663802 sur OpenAlexaff
Darren Candow, Andi-Céline Martin

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Yoga · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFlexibility (engineering)Physical therapyMuscle strengthMedicineAbdominal musclesPhysical medicine and rehabilitationPsychologySurgeryMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<br><b>Aims:</b> This study aimed to investigate the effects of online Vinyasa Yoga (VY) and Taijifit™ (12 weeks) in informal caregivers (≥18 years of age). <b>Methods:</b> Twenty-nine participants were randomized to two groups: VY (<i>n</i> = 16, 55.87 ± 12.31 years) or Taijifit™ (<i>n</i> = 13, 55.07 ± 12.65 years). <b>Main Outcome Measures:</b> Prior to and following the study, assessments were made for muscle strength (1-RM leg press, chest press, and handgrip), muscle endurance (leg press and chest press; maximal number of repetitions performed to fatigue at 80% and 70% baseline 1-RM, respectively), abdominal endurance (maximum number of consecutive curl-ups to fatigue), tasks of functionality (dynamic balance and walking speed), and flexibility (sit and reach). <b>Results:</b> There was a significant increase over time for muscle strength, muscle endurance, tasks of functionality, and flexibility (<i>P</i> = 0.001). The VY group experienced a greater improvement in chest press endurance (VY: pre 19.25 ± 5.90, post 28.06 ± 7.60 reps; Taijifit™ pre 15.69 ± 4.49, post 21.07 ± 5.85 reps; <i>P</i> = 0.019) and abdominal endurance (VY: pre 37.12 ± 31.26, post 68.43 ± 55.07 reps; Taijifit™ pre 19.23 ± 19.00, post 32.07 ± 20.87 reps; <i>P</i> = 0.034) compared to the Taijifit™ group. <b>Conclusions:</b> VY and Taijifit™ are effective for improving muscle strength and endurance, tasks of functionality, and flexibility in informal caregivers. VY led to greater gains in chest press endurance and abdominal curl-ups.<br>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,831
Score d'incertitude au seuil0,622

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,348 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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