Neonatal Intubation Practice and Outcomes: An International Registry Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Neonatal tracheal intubation is a critical but potentially dangerous procedure. We sought to characterize intubation practice and outcomes in the NICU and delivery room (DR) settings and to identify potentially modifiable factors to improve neonatal intubation safety. METHODS: We developed the National Emergency Airway Registry for Neonates and collected standardized data for patients, providers, practices, and outcomes of neonatal intubation. Safety outcomes included adverse tracheal intubation–associated events (TIAEs) and severe oxygen desaturation (≥20% decline in oxygen saturation). We examined the relationship between intubation characteristics and adverse events with univariable tests and multivariable logistic regression. RESULTS: We captured 2009 NICU intubations and 598 DR intubations from 10 centers. Pediatric residents attempted 15% of NICU and 2% of DR intubations. In the NICU, the first attempt success rate was 49%, adverse TIAE rate was 18%, and severe desaturation rate was 48%. In the DR, 46% of intubations were successful on the first attempt, with 17% TIAE rate and 31% severe desaturation rate. Site-specific TIAE rates ranged from 9% to 50% (P < .001), and severe desaturation rates ranged from 29% to 69% (P = .001). Practices independently associated with reduced TIAEs in the NICU included video laryngoscope (adjusted odds ratio 0.46, 95% confidence interval 0.28–0.73) and paralytic premedication (adjusted odds ratio 0.38, 95% confidence interval 0.25–0.57). CONCLUSIONS: We implemented a novel multisite neonatal intubation registry and identified potentially modifiable factors associated with adverse events. Our results will inform future interventional studies to improve neonatal intubation safety.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».