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Enregistrement W2905992589 · doi:10.1186/s12874-018-0641-4

Mechanisms, contexts and points of contention: operationalizing realist-informed research for complex health interventions

2018· article· en· W2905992589 sur OpenAlexafffundabout
James Shaw, Carolyn Steele Gray, G. Ross Baker, Jean‐Louis Denis, Mylaine Breton, Jennifer Gutberg, Gaya Embuldeniya, Peter Carswell, Annette Dunham, Ann McKillop, Timothy Kenealy, Nicolette Sheridan, Walter P. Wodchis

Notice bibliographique

RevueBMC Medical Research Methodology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensHôpital Charles-Le MoyneSinai Health SystemTrillium Health CentreUniversité de MontréalLunenfeld-Tanenbaum Research InstituteUniversity of TorontoUniversité de SherbrookeWomen's College Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of TorontoMassey UniversityHealth Research Council of New ZealandUniversité de MontréalUniversité de Sherbrooke
Mots-clésOperationalizationPsychological interventionHealth services researchMEDLINEPsychologyMedicineData scienceComputer sciencePublic healthEpistemologyNursingPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The concept of "mechanism" is central to realist approaches to research, yet research teams struggle to operationalize and apply the concept in empirical research. Our large, interdisciplinary research team has also experienced challenges in making the concept useful in our study of the implementation of models of integrated community-based primary health care (ICBPHC) in three international jurisdictions (Ontario and Quebec in Canada, and in New Zealand). METHODS: In this paper we summarize definitions of mechanism found in realist methodological literature, and report an empirical example of a realist analysis of the implementation ICBPHC. RESULTS: We use our empirical example to illustrate two points. First, the distinction between contexts and mechanisms might ultimately be arbitrary, with more distally located mechanisms becoming contexts as research teams focus their analytic attention more proximally to the outcome of interest. Second, the relationships between mechanisms, human reasoning, and human agency need to be considered in greater detail to inform realist-informed analysis; understanding these relationships is fundamental to understanding the ways in which mechanisms operate through individuals and groups to effect the outcomes of complex health interventions. CONCLUSIONS: We conclude our paper with reflections on human agency and outline the implications of our analysis for realist research and realist evaluation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,266
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,315
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,734
Score d'incertitude au seuil0,905

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2660,315
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,004
Bibliométrie0,0160,008
Études des sciences et des technologies0,0120,143
Communication savante0,0320,050
Science ouverte0,0090,026
Intégrité de la recherche0,0110,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,986
Tête enseignante GPT0,851
Écart entre enseignants0,135 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations117
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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