MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2906022401 · doi:10.1002/adts.201800144

Polymerization Data Mining: A Perspective

2018· article· en· W2906022401 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvanced Theory and Simulations · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueAdvanced Polymer Synthesis and Characterization
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer sciencePerspective (graphical)PolymerizationCharacterization (materials science)Field (mathematics)Data scienceNanotechnologySystems engineeringPolymerArtificial intelligenceMaterials scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Polymerization data mining is the art of revealing insights and developing new knowledge from huge amounts of data routinely generated in polymerization systems and polymer characterization (polymerization processes and properties of polymer materials are the specific topic of this article). This becomes possible via development and implementation of robust and versatile intelligent data classifiers/clusterers for precise (numerical) processing of any given large theoretical/experimental datasets. Data mining is capable of effectively “cracking” recipe–microstructure–property interrelationships in modern macromolecular reaction engineering. This work offers a perspective, which contains a brief overview of the current state‐of‐the‐art and history of the area, along with current developments and trends in the data mining field (for polymerizations) with several conceptual examples. All in all, and similar to what is happening in other areas, polymerization data mining is becoming a necessity. The first applications seem promising. Applying molecular simulation approaches and artificial intelligence techniques, the design and establishment of powerful simulators for characterization and processing of virtually synthesized macromolecules are open to future developments, being of paramount importance to both industry and academia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,183
Score d'incertitude au seuil0,791

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle