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Enregistrement W2906120324 · doi:10.1183/13993003.01816-2018

Making sense of cost-effectiveness analyses in respiratory medicine: a practical guide for non-health economists

2018· article· en· W2906120324 sur OpenAlexaff
Job F. M. van Boven, Susanne J. van de Hei, Mohsen Sadatsafavi

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionMedicineIntensive care medicineAsthmaHealth careIntervention (counseling)NursingEconomicsEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We live in a world of great advances in respiratory care, but at the same time, we are facing increasing budget constraints. In such a world, the use of any intervention is associated with “opportunity loss”: the benefit forgone by not using alternative interventions. Take the example of biologicals for severe asthma ( e.g. mepolizumab) or lung cancer ( e.g. nivolumab), with annual costs of around EUR 15 000 and >EUR 100 000 per patient, respectively. The concept of opportunity loss applies whenever decisions are made, either by physicians in clinical practice who have to decide which treatment patients receive, or by health policymakers during the approval process of new interventions for market entrance. If resources are spent on these medications, it means that there will be less budget available for other interventions. In respiratory medicine, interventions could involve pharmacological treatments, but also new bronchoscopic procedures, biomarker tests, diagnostics or other health technologies [1–4]. Cost-effectiveness analyses explained: their current and future role in respiratory policy decision making and daily clinical practice

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,103
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,250
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,545

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1030,250
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,003
Bibliométrie0,0090,008
Études des sciences et des technologies0,0010,009
Communication savante0,0100,015
Science ouverte0,0090,006
Intégrité de la recherche0,0130,027
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0180,012

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,729
Tête enseignante GPT0,593
Écart entre enseignants0,136 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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