Influence of substrate orientation on tadpoles feeding efficiency
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Notice bibliographique
Résumé
In nature, tadpoles encounter food on substrates oriented at different angles (e.g. vertically along stems, horizontally on the bottom of the pond). We manipulated the orientation of food-covered surfaces to test how different orientations of surfaces affect tadpoles' feeding efficiency. We studied taxa that differed in the oral morphology of their larvae and position in the water column. We hypothesized that species would differ in their ability to graze upon surfaces at different orientations and that differences in the tadpoles' feeding ability would result in different growth rates. The orientation of food-covered surfaces did not affect the growth rate of bottom-dwelling tadpoles (whose growth rate varied only between species). Among midwater tadpoles, some species appear to have a generalist strategy and experienced a high relative growth rate on numerous substrate orientations, whereas others achieved high growth rates only on flat substrates (i.e. at 0° and 180°). We conclude that oral morphology constrains tadpoles' ability to feed at different substrate orientations, and this could lead to niche partitioning in structurally complex aquatic environments. Because physical parameters of the environment can affect tadpoles' growth rate, characterizing these features might help us better understand how competition structures tadpole assemblages.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle