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Enregistrement W2907604226 · doi:10.1177/1363461518818276

“I think I am worth it. I can give up committing suicide”: Pathways to recovery for Chinese-Canadian women with a history of suicidal behaviour

2019· article· en· W2907604226 sur OpenAlexafffundabout
Juveria Zaheer, Wes Shera, June Sing Hong Lam, Wai Lun Alan Fung, Samuel Law, Paul S. Links

Notice bibliographique

RevueTranscultural Psychiatry · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensMcMaster UniversityTyndale UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésThrivingExistentialismAgency (philosophy)Meaning (existential)PsychologyMental healthNarrativeSocial supportQualitative researchSense of agencyPsychotherapistSocial psychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This qualitative study explored the experiences and patterns of recovery of Chinese-born women living in Canada with a history of suicidal behaviour. It explores a number of dimensions of recovery including clinical, existential, functional, physical, and social. The women described engaging in "survival" recovery in the short term and "thriving" recovery in the long term, with survival strategies extending into the thriving phase of recovery during their complex path to it. The survival recovery phase included accessing culturally sensitive mental health care and obtaining social and instrumental support to help ensure safety, manage stress, and treat psychiatric symptoms. The thriving phase of recovery was described as involving six components: developing an explanatory model with their health care provider; undertaking a process of narrative reflection and prioritizing self-care; engaging in interdisciplinary care team support; engaging the support of family and friends; exploring spiritual and existential supports; and creating goals for the future and a sense of mastery. Through these six avenues, the women began to experience a sense of self-efficacy and agency that improved their ability to cope with stress and pressure, leading to building a life with meaning. The interviews provided insights into how clinical care can be improved and how practitioners can implement a more recovery-oriented approach to practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,473
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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