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Enregistrement W2907788808 · doi:10.30803/adusobed.374911

Turizm Öğrencilerinin Stajda Sanal Kaytarma Eylemleri

2018· article· tr· W2907788808 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2018
Typearticle
Languetr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCyberloafing and Workplace Behavior
Établissements canadiensIntertek (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Teknolojinin gelişimi ile birlikte bilgisayarların ve internetin bireylerin hayatlarında yeri ve önemi giderek artmıştır. Günlük yaşamın yanı sıra internet iş hayatında da vazgeçilmez bir unsur haline dönüşmüştür. İnternetin işletmelerin verimliliği açısından etkili olduğunu söylemekle birlikte iş dışı konularda aşırı kullanımının olumsuz etkilere neden olabileceği göz ardı edilmemelidir. Literatürde sanal kaytarma olarak adlandırılan bu durum iş yerlerinde gittikçe daha fazla hissedilmeye başlanmıştır. Buradan hareketle bu çalışmada turizm öğrencilerinin stajları süresince sanal kaytarma yapıp yapmadıklarını ve sanal kaytarmanın demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında 281 geçerli ankete ulaşılmıştır. Araştırma bulgularına göre, turizm öğrencileri önemsiz düzeyde sanal kaytarma eyleminde bulunmaktadır. Öğrencilerin cinsiyeti, staj yaptıkları işletme türü ile internette gezinme süreleri arasında da anlamlı farklılıklar belirlenmiştir.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,308
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle