PP97 Delineating Key Components Of Community Paramedicine Programs
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Population growth, epidemiological and demographic transition, and a shortage of healthcare workers are affecting health care systems in Australia, Canada, the United Kingdom (UK), and the United States (US). Community paramedicine (CP) programs provide a bridge between primary care and emergency care to address the needs of patients with low acuity but lack of access to primary care. However, how to capture the key characteristics of these programs and present them in a meaningful way is still a challenge. The objective of this presentation is to identify and describe the characteristics of currently existing CP programs in the four countries to inform policy-making on CP program development in Alberta. Methods: Information was obtained from systematic reviews, health technology assessments, general reviews, and government documents identified through a comprehensive literature search. The characteristics of the CP programs are described using a framework originally developed in Australia with three categories: (i) the primary health care model, (ii) the health integration model (in Australia, called the substitution model), and (iii) the community coordination model. Results: In general, Australia emphasizes rural/remote paramedics, whereas Canada, the UK, and the US implement expanded paramedic practice within different environments including rural, remote, regional, and metropolitan settings. Extended care provider programs have been intensively investigated and widely implemented in the UK. While the identified CP programs vary in terms of program components, designation of providers, skill mix, target population, and funding model, the majority of these CP programs fall under the primary health care category of the Australian framework. Conclusions: Transitioning from hospital-based to community-based health care requires careful consideration of all key factors that could contribute to future program success. Delineating key components of CP programs using the Australian framework will help Alberta decision-makers design, develop, and implement appropriate CP programs that adequately address local needs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,054 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,012 | 0,020 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».