Living metaphor as the site of bidirectional literary engagement
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Articulation of an interactive model of literariness calls for separate specification of (a) a text’s perceptible mode of representation, (b) a reader’s mode of engagement with a text so perceived, and (c) the generative (e.g., creative, expressive) effects of the interaction between this mode of representation and mode of reader engagement. We present a model that identifies two aspects of metaphoric textual representation: structured sequences of nominal metaphors and quasi-metaphoric structures with optional metaphoric construal. This model also distinguishes two modes of reader engagement: expressive enactment and integrative comprehension ( Kuiken & Douglas, 2017 ). The generativity of literary reading is located especially within the interplay between expressive enactment and sequences of metaphoric (and quasi-metaphoric) modes of representation. Evidence suggests that readers reporting expressive enactment also report inexpressible realizations and a temporal progression leading through epistemic tensions that comprise “living metaphor” ( Ricoeur, 1981 ). Thus the generativity – and aesthetic effects – of literary reading are found within the departures from conventionality that comprise the emergent meanings of complex metaphoric structures.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,013 |
| Communication savante | 0,006 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».