Aerobic colony count assessment on projector remote controls at BCIT major classrooms
Notice bibliographique
Résumé

 Classroom equipment has been linked to different outbreaks. Surfaces such as tables, chairs, keyboards can harbour pathogens such as Noro virus, Methicillin-resistant Staphylococcus Aureus (MRSA), Influenza A virus and Vancomycin-resistant Enterococci (VRE). Bacteria and viruses can then be transferred to another individual by the mode of touch and leading to potential infections when the individual touches their mouth, nose, eyes or open wound. Institutions usually have their own cleaning and sanitation schedule that covers most of the items in a classroom. However, some common items have been overlooked. Take the project remote controls at the British Columbia Institute of Technology (BCIT) for example. They are often found in filthy condition due to the amount of usage. It is unclear how many sicknesses have been the result of neglecting this device out of their daily cleaning and sanitization schedule. This paper examined the sanitation status of projector remote controls at BCIT. The focus has been placed on major classrooms and laboratories at building SW 1, SW 3 and SE 12 in BCIT. By utilizing the Aerobic Plate Count method, projector remote controls were swabbed using the wet swabbing technique. Swabs were then incubated and results in colony forming units per area in center meter square (CFU/cm2) were collected. A wide range of CFU/cm2 values were observed from projector remote controls. The maximum CFU/cm2 value obtained was 177 and the minimum value was 0. Inferential statistics was performed comparing the mean CFU/cm2 to a stand value of 5 CFU/cm2. Result showed that the mean CFU/cm2 of remote controls in SW 1, SW 3 and SE 12 at BCIT are statistically significantly more than the standard value of 5 CFU/cm2. This suggest that most of the remote controls at BCIT are not in sanitary conditions and BCIT should start to include remote controls into their daily cleaning and sanitization program to prevent students from contracting potential bacteriological infections.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».