The development of a workload measurement resource for community health nurses within the Central Regional Integrated Health Authority of Newfoundland and Labrador
Notice bibliographique
Résumé
Background: Over the past decade, the roles of Community Health Nurses (CHNs) have changed significantly. Patients who are discharged from hospitals and referred to CHNs have more complications and it is important to determine ways to examine the means by which the CHN can meet the needs of these clients. CHNs have requested a review to determine if staffing levels reflect the quantity and complexity of the client’s they are responsible for. Currently a workload measurement tool does not exist in the Central Regional Integrated Health Authority (CRIHA) of Newfoundland and Labrador (NL). Therefore, it was determined that a need for the development a workload measurement tool to use in community health in the CRIHA of NL was necessary. Purpose: The purpose of this practicum project was to develop a workload measurement tool to help better understand the caseloads of CHNs within the CRIHA of NL. Methods: Two methods were used; a literature review and consultations with key stakeholders. The framework used to guide this practicum project was the Community Health Nurses of Canada (CHNC) Professional Practice Model and Standards of Practice. In addition, a description of how the advanced practice nursing (APN) competencies were demonstrated by the practicum student is provided. Results: Several workload measurement tools were identified in the literature. The Client Audit Community Care Workload Measurement Tool (CACCWM) previously developed by Cawthorne and Rybak (2008) in Stoney Plains Alberta was adapted to demonstrate the workload of CHNs in CRIHA of NL. Additionally, based on consultations with CHNs and the literature review an extra duties sheet was developed as part of the workload measurement tool. Conclusion: With the introduction and use of the workload measurement tool for CHNs in CRIHA, opportunities to improve staffing levels may be identified to reflect the quantity and complexity of clients on the CHNs caseload. The four APN competencies were demonstrated throughout this practicum project.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,042 | 0,059 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».