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Enregistrement W2909996064 · doi:10.1111/gcb.14567

Plant diversity loss reduces soil respiration across terrestrial ecosystems

2019· article· en· W2909996064 sur OpenAlexafffund
Xinli Chen, Han Y. H. Chen

Notice bibliographique

RevueGlobal Change Biology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSoil Carbon and Nitrogen Dynamics
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaGovernment of Ontario
Mots-clésTerrestrial ecosystemEcosystemEnvironmental scienceSoil respirationDiversity (politics)Plant diversityRespirationEcologyBiodiversityAgroforestryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rapid global biodiversity loss has led to the decline in ecosystem function. Despite the critical importance of soil respiration (Rs) in the global carbon and nutrient cycles, how plant diversity loss affects Rs remains uncertain. Here we present a meta-analysis using 446 paired observations from 95 published studies to evaluate the effects of plant and litter mixtures on Rs and its components. We found that total Rs and heterotrophic respiration (Rh) were, on average, greater in plant mixtures than expected from those of monocultures. These mixture effects increased with increasing species richness (SR) in both plant and litter mixtures. While the positive effects of species mixtures remained similar over time for total Rs, they increased over time for Rh in plant mixtures but decreased in litter mixtures. Despite the wide range of variations in mean annual temperature, annual aridity index, and ecosystem types, the plant mixture effects on total Rs and Rh did not change geographically, except for a more pronounced increase of total Rs in species mixtures with reduced water availability. Our structural equation models suggested that the positive effects of SR and stand age on total and Rh were driven by increased plant inputs and soil microbial biomass. Our results suggest that plant diversity loss has ubiquitous negative impacts on Rs, one of the fundamental carbon-cycle processes sustaining terrestrial element cycling and ecosystem function.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,037
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations109
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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