Novel Long‐Acting GLP‐2 Analogue, FE 203799 (Apraglutide), Enhances Adaptation and Linear Intestinal Growth in a Neonatal Piglet Model of Short Bowel Syndrome with Total Resection of the Ileum
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Glucagon-like peptide-2 (GLP-2) is an intestinotrophic factor released from L-cells in the ileum, a segment commonly resected or atretic in neonatal short bowel syndrome (SBS). In piglets, ileal resection decreases intestinal adaptation and endogenous GLP-2 production, whereas exogenous replacement promotes adaptation. In this study, we determined the effect of a novel long-acting GLP-2 analogue, FE 203799 (FE; apraglutide), upon intestinal growth, adaptation, and function in neonatal SBS piglets without ileum. METHODS: Neonatal piglets were randomized to saline (n = 10) vs FE treatment (n = 8). All piglets underwent 75% intestinal resection with jejunocolic anastomosis and were pair-fed parenteral and enteral nutrition. Saline and FE (5 mg/kg) treatments were administered subcutaneously on days 0 and 4. On day 6, 24-hour fecal samples were collected for subsequent nutrient analysis. On day 7, small-intestinal length and weight were measured and tissue collected for analyses. RESULTS: On day 7, saline and FE-treated piglets were healthy and gained equivalent weight (P = 0.12). Compared with saline piglets, FE-treated piglets had lower fecal fat (P = 0.043) and energy (P = 0.043) losses and exhibited intestinal lengthening (P = 0.001), greater small-intestinal weight (P = 0.004), longer villus height (P = 0.027), and greater crypt depth (P = 0.054). CONCLUSIONS: The subcutaneous GLP-2 analogue, FE, enhanced intestinal adaptation in a neonatal model of SBS without ileum. The observed intestinal lengthening with FE treatment was unique compared with our prior experience with native GLP-2 in this same model and has important clinical implications for treating neonatal SBS. At this developmental stage, growth in the intestine, if augmented, could accelerate weaning from parenteral nutrition.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».