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Enregistrement W2910322994

Overall Health Effects of Binge Eating and Fasting

2018· article· en· W2910322994 sur OpenAlexaboutno aff
Haylea Melton

Notice bibliographique

RevueProceedings of Student Research and Creative Inquiry Day · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDietary Effects on Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBinge eatingModerationBinge-eating disorderPsychologyEating disordersPsychiatryMedicineClinical psychologyBulimia nervosaSocial psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research paper seeks to raise awareness regarding the physical, psychological, social, and life-threatening effects of fasting and binge eating. The Academy of Nutrition and Dietetics emphasizes eating patterns instead of specific foods as a more effective approach to lessening the risk of eating disorders. Research from Montreal Neurological Institute, McGill University, the University of Tartu, and Dalhousie University determined that consistent eating patterns can be influenced by the individual's personality traits, self-control, outside influence, environment, and state of mind. Some individuals skip meals and even go without eating for extended periods of time to lose weight, for religious beliefs, or medical necessity. According to Fuhrman, fasting can be quite dangerous; and medical experts agree fasting is not a healthy or effective way to lose weight. Unlike fasting, individuals with binge eating disorder (BED), eat unusually large amounts of food in a short period of time. Results published in Biological Psychiatry, found that 3.5% of women and 2.0% of men had binge eating disorder during their life. All foods can be within healthy eating patterns when they are appropriately portioned, eaten in moderation, and combined with physical activity. Raising awareness about prevention, encouraging early detection and treatment is crucial and possible.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil0,543

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,460
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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