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Enregistrement W2910461134 · doi:10.1111/1469-8676.12593

The Communist hero and the April Fool's joke: the cultural politics of authentication and fakery

2019· article· en· W2910461134 sur OpenAlex
Zhipeng Gao, Katherine Bischoping

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSocial Anthropology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTheatre and Performance Studies
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPoliticsHEROJokeLegendCommunismChinaLawSociologyPopulationLiteratureMedia studiesPolitical scienceArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 1963, Chairman Mao made a national hero of an ordinary soldier named Lei Feng, said to have been inspired by collectivism to do countless selfless deeds. Sceptical observers inside and outside China disparage the persistent Lei Feng legend, judging it to be a laughably fraudulent construct of the Communist Party. We take this contrast as an opportunity to examine the cultural politics of authentication and fakery. We show that critics of the Chinese regime take the propagation of ‘inauthentic’ evidence to be indicative of a government based on illegitimate tactics, or of a credulous population. Meanwhile, research participants in China, who consider Lei Feng stories and artefacts to intermingle evidential and pedagogical representation, justify the state's curation of the legend for societal good. Second, we contrast Chinese and western discussions about a Lei Feng‐related trick that a western news agency is said to have played on China on April Fool's Day. Examining the different framings of this story – that of satire, practical joke, fake news and rumour – we argue that how the fake is decoded depends on what political ends it serves, which include the ideological legacy of the Cold War as well as contemporary USA–China competition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,797
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,009
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle