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Enregistrement W2910654909 · doi:10.14288/hfjc.v11i1.246

Premature birth and motor milestones: the importance and use of adjusted age

2018· article· en· W2910654909 sur OpenAlexaff
Beth M M Rizzardo, Shannon S. D. Bredin

Notice bibliographique

RevueOpen Collections · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMilestoneTimelineDevelopmental MilestoneMotor skillGross motor skillPopulationChild developmentDevelopmental psychologyPsychologyPhysical medicine and rehabilitationPediatricsMedicineHistoryEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In early childhood, gross motor development is assessed and followed in accordance to motor milestones, which provide a timeline for when children typically acquire various movement skills. Motor milestone acquisition reflects and depends on the development of the central nervous system. However, commonly used motor milestone charts are based on the development of children born full-term. While children born premature acquire motor milestones in the same sequential nature as children born full-term, they often exhibit delays in the emergence of motor milestones. These delays are often attributed to immaturity of the central nervous system. As such, it is important when monitoring the motor development of children born preterm, that time for the system to catch up developmentally to their full-term peers is taken into account and timelines adjusted accordingly. Adjusting for age is a method to account for prematurity, by subtracting how preterm a child was born from their chronological age. It is important for parents and health professionals alike to understand how to calculate adjusted age, which supports the importance of creating and disseminating resources in the area. This infographic and accompanying summary provides information on adjusting for age for motor milestone acquisition in a premature population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,081
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,067

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,081
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
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