A stability-based model of a growing spine with adolescent idiopathic scoliosis: A combination of musculoskeletal and finite element approaches
Notice bibliographique
Résumé
Using a combined musculoskeletal and finite element (FE) approach, this study aimed to evaluate stability-based muscle forces in a spine with adolescent idiopathic scoliosis (AIS) as compared to a normal spine; and subsequently, determine the effects of stress distribution on the growth plates (GPs) of the growing spine. For this purpose a nonlinear 3D FE model of one normal and one scoliotic thoracolumbar spine, consisting of GPs attached to rigid L1 to L4 vertebrae, were developed using computed tomography images coupled with a growth modulation using the Stokes' model. Corresponding well with recent in-vivo and in-vitro studies, results of the models predicted intradiscal pressures at the L3-L4 and L4-L5 levels of 0.32 and 0.38 MPa in the normal spine and 0.30 and 0.36 MPa in the scoliotic spine, respectively; and hydrostatic and octahedral shear stresses on the apical GP of 0.11 and 0.06 MPa, respectively. The reaction moments in the scoliotic model resulted in higher compression on the posteroconcave side of the GPs, which led to deformity progression as predicted by the Hueter-Volkmann theory. Moreover, the augmented baseline growth in the Stokes' model magnified both the scoliotic spine height and Cobb angle growth rates. The presented stability-based approach can be used to predict the performance of rehabilitation strategies in the clinical management of AIS.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».