MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2911124423 · doi:10.1108/jbs-10-2018-0179

Keeping boards in the loop: getting directors the right information

2018· article· en· W2911124423 sur OpenAlexaff
Vincent Bruni-Bossio

Notice bibliographique

RevueJournal of Business Strategy · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOriginalityCorporate governanceInformation governanceProcess (computing)Value (mathematics)Knowledge managementKey (lock)BusinessPublic relationsInformation systemComputer scienceSociologyManagement information systemsPolitical scienceQualitative researchComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper aims to offers suggested practices for dealing with the challenge of providing relevant and reliable information to boards. Design/methodology/approach Notes and reports from formal governance reviews have been considered from five organizations where board information was flagged as a key area for improvement. The cases were chosen from dozens of organizations the author worked with over a 10-year period. Findings The paper explains that boards struggle to process information because of challenges such as group dynamics and cognitive biases. Key themes identified reveal that both the type of information and how it is presented matters to boards. Most significantly, giving more information to boards is not always better. Research limitations/implications This is not an empirical study but instead seeks to use themes identified in practice as the base for suggestions for boards to consider when seeking relevant and reliable information to make decisions. Practical implications This paper makes practical suggestions on how boards and managers can ensure boards receive appropriate information from managers. These include having a clear philosophy for presenting information to the board, being clear on the story that is told, using knowledge visualization when appropriate, explaining how information is relevant to decision items and information items and appointing a steward to oversee the process if needed. Originality/value The struggle around board information has been noted in both research and practice. This paper empowers boards and managers with proactive strategies to steward processes and procedures related to board information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,506
Score d'incertitude au seuil0,560

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Business StrategyMême sujetManagement and Organizational StudiesTravaux en français237 207