Systematic review of community pharmacy–based and pharmacist-led foot care interventions for adults with type 2 diabetes
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: To prevent diabetic foot disease, proper foot care is essential for early detection and treatment. Pharmacists are well suited to provide accessible foot care to adults with type 2 diabetes. Limited research has examined this role. METHODS: We conducted a systematic review of community pharmacy-based and pharmacist-led foot care interventions for adults with type 2 diabetes compared to usual care. Data sources included MEDLINE, EMBASE, the Cochrane Library, CINAHL, Academic Search Complete and Health Source: Nursing/Academic Edition and Google Scholar, plus Google and hand-searching. Original research studies reported in English, focused on community pharmacy-based or pharmacist-led foot care interventions were eligible for review. Participants were adults with type 2 diabetes. Studies were summarized narratively; pooled data were not possible. RESULTS: Seven studies were included in this review, 3 focusing on improving foot self-care behaviours and 4 on promoting foot examinations by the health care provider. Only 2 studies were randomized and were assessed as high quality. Six out of 7 studies reported significantly positive findings related to foot care practices. DISCUSSION: An opportunity to influence foot care exists at each clinical encounter. Pharmacists are accessible health care practitioners and appropriate to provide a range of diabetes foot care interventions. CONCLUSIONS: Seven studies examined community pharmacy-based and pharmacist-led foot care interventions for people with type 2 diabetes. Community pharmacies and pharmacists are capable of providing a variety of foot care interventions to patients with diabetes, helping detect problems early and leading to prompt intervention.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,033 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,009 | 0,008 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».